9 façons de dire à quelqu'un de ne pas toucher vos enfants et de respecter leur espace

Content:

La plupart des parents ont été là-bas (ou ont redouté l'idée d'y être). Vous êtes avec votre enfant et quelqu'un franchit le seuil de son espace personnel en le touchant. Si vous êtes un peu comme moi, un million de pensées vous traversent l'esprit à la fois. Est-ce que je dis quelque chose? Que dois je dire? Comment dites-vous à quelqu'un de ne pas toucher votre enfant ? Et s'ils se fâchent contre moi?

Affronter une personne qui vient de violer une frontière physique avec votre enfant n’est pas chose facile, qu’il s’agisse d’un membre de la famille, d’un ami ou d’un inconnu. Il n’est pas rare que vous vous sentiez mal de dire quelque chose ou d’essayer de le rationaliser en vous disant que cette personne a de bonnes intentions. Mais si vous essayez d'enseigner à votre enfant des limites saines et un consentement, vous devez mettre en pratique ce que vous prêchez. Cela signifie parfois faire le difficile travail d'intensifier et de dire quelque chose lorsqu'un adulte (ou un autre enfant) viole ses limites.

C'est une chose de le laisser glisser quand cela vous arrive, mais vous ne devriez pas compromettre le bien-être de votre enfant, surtout s'il est trop jeune pour s'exprimer, parce que vous vous sentez mal. Si vous voulez que votre enfant sache que son corps lui appartient, vous devez définir des limites et les faire respecter. Il y a de nombreuses façons de dire à quelqu'un de ne pas toucher votre enfant et vous pouvez choisir d'utiliser une méthode différente dans différentes situations.

1 Soyez simple

À quoi cela ressemble : Dites: «S'il vous plaît, ne touchez pas mon enfant sans lui demander», ou «Ils n'aiment pas que les gens les touchent».

Pourquoi ça marche : Droit et au point, celui-ci ne tire pas de poing. Si quelqu'un touche votre enfant, que ce soit pour lui toucher les cheveux, le serrer dans ses bras ou le chatouiller, vous avez le droit de lui dire de reculer.

Quand l'utiliser : Lorsque la violation de la limite est flagrante ou que vous n'avez tout simplement pas le temps de prendre une BS. Aussi utile lorsque votre enfant est trop jeune pour parler pour lui-mĂŞme.

2 Interrompre le comportement

À quoi cela ressemble: Dis : «Nous enseignons à notre enfant des limites saines. Pourriez-vous me demander avant de les toucher?

Pourquoi ça marche: Cela agit comme une légende subtile, tout en offrant une explication de la limite que vous définissez. Cela peut également amener la personne à s’arrêter et à reconsidérer la prochaine fois qu’elle veut toucher un enfant sans rien lui demander.

Quand l'utiliser? C'est un bon outil dans les situations où vous devrez peut-être interagir à nouveau avec quelqu'un, comme un ami ou un membre de la famille. Vous leur transmettez vos valeurs pour qu’elles puissent continuer à les pratiquer tout en dialoguant avec votre famille, tout en leur offrant une occasion d’apprentissage lorsqu’ils interagissent avec d’autres enfants.

3 Demander Ă  votre enfant la permission

À quoi cela ressemble: Tournez-vous vers votre enfant et demandez-lui: «Est-ce que ça va si cette personne vous touche?

Pourquoi cela fonctionne-t-il?: Cela donne à votre enfant le pouvoir de définir ses propres limites et d’apprendre à parler lorsque quelqu'un fait quelque chose qui ne lui plaît pas. Cela oblige également la personne qui fait le toucher à prendre du recul et à respecter la réaction de votre enfant à la question.

Quand l'utiliser: Lorsque vous vous sentez Ă  l'aise pour permettre Ă  votre enfant d'utiliser sa voix ou que vous souhaitez l'encourager Ă  parler pour lui-mĂŞme.

4 Demandez Ă  votre enfant comment il se sent

À quoi cela ressemble-t-il : Demandez à votre enfant: «Est-ce que ça vous plaît quand on vous touche sans permission?

Pourquoi cela fonctionne-t-il? En plus de donner à votre enfant l'autorité de parler en son propre nom, cette méthode permet d'expliquer à la personne qui l'a touché, pourquoi elle devrait s'abstenir de le faire. Cela peut leur montrer que ce n'est pas inoffensif, mais peut réellement mettre un enfant mal à l'aise.

Quand l'utiliser : Quand vous voulez que la personne qui a touché votre enfant se sente mal.

5 Louez votre enfant pour avoir partagé ses germes

Ça ressemble à ça : Dites fort à votre enfant: «Johnny, je suis si fier de vous pour avoir partagé votre grippe intestinale / mono / toux coqueluche / rhume mortel avec untel!"

Pourquoi cela fonctionne-t-il: La personne va se retourner par réflexe et / ou se sentir stupide.

Quand l'utiliser: Lorsque vous recherchez une approche légère.

6 Dites Ă  votre enfant qu'il est temps de partir

À quoi cela ressemble: Prenez la main de votre enfant et dites: «OK, Susie, nous partons maintenant.

Pourquoi ça marche: Vous avez physiquement retiré votre enfant de la situation.

Quand l'utiliser: lorsque la personne qui a touché votre enfant est un étranger et que vous vous trouvez dans un lieu public, comme un café, ou lorsque vous n'avez pas l'énergie nécessaire pour le résoudre directement.

7 Touchez la personne en arrière

À quoi cela ressemble: si, par exemple, quelqu'un se penche et touche les cheveux de Danger et commente sa douceur, se penche et touche leurs cheveux et commente leur texture. C’était mon préféré lorsque j’étais enceinte et les gens me posaient les mains sur le ventre sans rien demander. Je leur touchais simplement le dos.

Pourquoi ça marche: C’est une façon de refléter le comportement de quelqu'un pour qu’il sache ce que vous ressentez. Cela peut être un moyen très clair de démontrer à quel point on se sent mal à l'aise et intrusif quand on se sent autorisé à vous toucher sans permission.

Quand l'utiliser: Quand vous vous sentez Ă  l'aise pour le faire, quand vous voulez vraiment faire valoir votre point de vue.

8 Créer une barrière physique

Ă€ quoi cela ressemble: Placez-vous entre la personne et votre enfant.

Pourquoi cela fonctionne: Vous avez coupé l'accès physique à votre enfant, ce qui arrête le comportement.

Quand l'utiliser: Lorsque vous devez agir rapidement, lorsque les mots ne fonctionnent pas.

9 Faire des cartes Ă  distribuer

À quoi cela ressemble: Imprimez des cartes que vous emportez et qui disent quelque chose comme: «Il est impoli de toucher des gens sans rien demander, y compris des enfants. Nous essayons d'enseigner à notre enfant le consentement et les limites saines, limites que vous venez de violer en les touchant. NE LAISSEZ PAS la prochaine fois que vous voudrez toucher un enfant, ou qui que ce soit, sans la permission explicite de celui-ci. »Donnez-le au délinquant et éloignez-vous.

Pourquoi cela fonctionne-t-il? Vous expliquez très clairement pourquoi leur comportement n’est pas correct et, espérons-le, vous les empêchez de le faire à quelqu'un d'autre à l'avenir.

Quand l'utiliser: Lorsque vous ĂŞtes trop nerveux pour une confrontation directe.

Votre enfant a le droit de décider qui le touche et quand, et en tant que parent, vous pouvez l'aider à apprendre à le faire.

Article Précédent Article Suivant

Recommandations Pour Les Mamans‼