Demandez à un expert: Mon enfant résiste soudainement à la propreté
Nous avons demandé aux membres quels étaient les principaux problèmes de leur enfant dans le processus de formation aux toilettes.
Ici, Dre Cathrine Neilsen-Hewett, directrice de l’apprentissage et de l’enseignement et maître de conférences à l’Institut de la petite enfance et mère de famille sur trois, aborde un problème que de nombreuses familles rencontrent.
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Mon enfant résiste au processus d'apprentissage de la propreté. Nous avons pris un bon départ, mais maintenant elle refuse d'utiliser les toilettes. Que pouvons-nous faire maintenant?
Le docteur Cathrine a déclaré: La résistance ou le refus d'un enfant est le défi le plus courant en matière d'apprentissage de la propreté, mais il est important de distinguer la résistance ou le refus de la «préparation». Si les jeunes enfants ne sont pas prêts à commencer l'apprentissage de la propreté sur le plan du développement, ils manifestent souvent des comportements qui peuvent être interprétés à tort comme une résistance.
La véritable résistance à la toilette est généralement observée chez les enfants âgés d'au moins trois ans, capables de se rendre aux toilettes ou au pot - et qui l'ont probablement déjà fait par le passé - mais qui préfèrent au contraire mouiller ou salir leur pantalon. Il est peu probable que ces enfants se rendent seuls aux toilettes et refusent souvent de le faire, même à la demande de leurs parents. Malheureusement, cela conduit souvent à des luttes de pouvoir entre parents et enfants, faisant du processus d’entraînement à la propreté un champ de bataille émotionnel.
L’un des problèmes les plus difficiles de l’entraînement à l’apprentissage de la propreté est qu’il se produit généralement à un stade de développement où les jeunes enfants ont besoin d’une plus grande autonomie. Il n'est pas rare que les jeunes enfants ignorent délibérément les rappels de leurs parents d'utiliser les toilettes pour tenter d'exercer leur indépendance et de contrôler la situation. Et si l’indépendance et l’affirmation de soi sont des atouts précieux pour vos enfants, ces comportements ne sont pas toujours les bienvenus dans l’entraînement aux toilettes!
Alors, comment pouvez-vous remettre un enfant résistant sur la bonne voie?
Détournez l'attention de la formation de toilette, juste pour un moment. Si la vie est devenue une longue bataille, il est temps de faire une pause, juste pour une semaine ou deux. Mettez la formation de toilette sur le brûleur arrière et profitez de votre enfant. Utilisez ce temps pour célébrer toutes les merveilles que votre enfant a accomplies au cours de ses quelques années de vie.
Repensez vos stratégies. Quelles que soient les stratégies que vous utilisiez pour encourager les toilettes indépendantes, elles ne convenaient manifestement pas à votre enfant. Pensez à différentes manières d'inspirer ou d'encourager votre enfant à utiliser les toilettes: si les récompenses physiques ont perdu tout leur sens, pensez à ce qui pourrait fonctionner d'autre. Parlez avec votre enfant et demandez-lui ce qu'il pense qui pourrait l'aider à utiliser les toilettes.
Transférez la responsabilité de la toilette à votre enfant . Lorsque vient le temps de revoir l'entraînement à la propreté, vous devez redonner une partie du contrôle à votre enfant. Expliquez-leur comment leur corps fonctionne et que le pipi et le caca leur appartiennent. Expliquez-leur qu'ils sont maintenant un grand garçon ou une grande fille et que, pour cette raison, vous n'allez pas leur rappeler de ne pas aller aux toilettes. Montrez-leur plutôt que vous avez confiance en leur capacité d'aller aux toilettes quand ils en ressentent le besoin.
Ne réintroduisez pas les couches une fois celles-ci retirées. La plupart des enfants n'apprécient pas la sensation de pantalon mouillé. Même si votre enfant continue à avoir des accidents, il est important de ne pas les remettre dans les couches, car cela leur donne le message qu'ils ont échoué.
Évitez les rappels constants. Résistez à l'envie de rappeler constamment à votre enfant d'utiliser les toilettes. Une fois que votre enfant a utilisé la toilette une ou deux fois seul, vous pouvez être assuré qu'il est capable de le faire. Rappeler constamment aux enfants d'aller aux toilettes peut créer une résistance supplémentaire et conduire à un refus des toilettes.
Faites attention à la manière dont vous utilisez les incitations. Afin d'encourager votre enfant à utiliser les toilettes, le désir doit venir de l'intérieur. Les diagrammes en étoile et les récompenses peuvent être utiles au début de l’entraînement à la propreté, mais ils ne sont plus appropriés plus tard dans le processus.
Bien que les éloges verbaux soient acceptables, il est important de ne pas en faire trop, car cela peut être aussi préjudiciable que de punir les enfants pendant le processus de formation à la propreté. C'est bien de célébrer chaque succès, mais de se concentrer sur leur comportement; dites des choses comme «Continuez votre bon travail» ou «C'est bien que vous ayez pu dire que vous deviez faire pipi». Bien qu'il soit courant que les parents disent aux jeunes enfants qu'ils sont fiers d'eux quand ils sont aux toilettes, cela peut également indiquer que vous n'êtes pas fier d'eux quand ils ne réussissent pas. Une réaction trop festive, bien intentionnée, peut en réalité amener les enfants «résistants» à ressentir une plus grande pression. Cela peut conduire à l'évitement, qui est souvent motivé par la peur de l'échec.
Avant tout, restez calme. Plus facile à dire qu'à faire, je le sais, surtout si cela dure depuis longtemps. Mais gardez à l'esprit que les enfants sont très sensibles aux émotions de leurs parents, alors essayez d'éviter les périodes de stress intense et assurez-vous de disposer d'un bon réseau de soutien. Rappelez-vous que vous n'avez pas à gérer cela vous-même!
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