Dois-je être un (mauvais) père comme le mien?

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Mark n'a jamais pensé qu'il avait quelque chose en commun avec son père - jusqu'à ce que son fils soit un enfant en bas âge. Puis il s'est retrouvé en train de dire les mêmes choses que son père lui avait dites: «Je suis désolé de devoir te donner une fessée. Cela va me faire plus mal que cela ne va vous faire mal! "

D'où vient cette ligne? Mark s'est demandé incrédule. C'était un homme non violent. Il ne tuerait même pas une araignée.

Le comportement appris de la discipline

Mark a appris que, si nous pratiquions le pilote automatique, nous avons tendance à répéter quelle que soit la discipline ou son absence, que nous avons expérimentée dans notre enfance. Pour briser ce cycle, nous devons faire un choix conscient pour changer notre façon de réagir au comportement de nos enfants. Vous pouvez vous aider à faire ce choix conscient en vous posant les questions suivantes: Votre père était-il un parent facile qui vous laisserait faire n'importe quoi (un parent permissif)? Votre père a-t-il compté sur la punition, y compris les cris et la fessée, lorsque vous ne lui avez pas donné ce qu'il voulait (un parent autoritaire)? Voulez-vous adopter l'un de ces styles ou souhaitez-vous explorer d'autres options?

Prendre des décisions sur le style de discipline que vous souhaitez utiliser détermine non seulement la façon dont vous et votre enfant résolvez les problèmes, mais vous aide également à comprendre vos propres valeurs et ce que vous souhaitez que votre enfant apprenne de la prise de décision et responsabilité personnelle. En tenant compte des conséquences de chaque style pour votre enfant (ainsi que de la manière dont chacun correspond à vos propres valeurs), vous pouvez décider de ce qui fonctionne pour vous et votre famille.

Pourquoi le chemin de ton père n'aurait pas été le meilleur moyen

Les recherches actuelles montrent que la stricte parentalité enseigne aux enfants à obéir aveuglément et ne leur donne pas l'expérience des compétences décisionnelles si importantes dans le monde d'aujourd'hui. Les enfants contrôlés par la punition apprennent que sans punisseur, ils peuvent faire ce qu'ils veulent. Si la fessée fait partie de la punition, ils apprennent alors que le parent qui donne la fessée peut infliger de la douleur (et de la peur de la fessée) parce qu'il est plus grand et plus fort - et que les personnes infligent de la douleur non seulement pour inconduite, mais aussi pour ne pas être mécontent avec la façon dont quelqu'un a agi. Lorsque les enfants s'aperçoivent qu'il est permis aux adultes de frapper des enfants, ils présument qu'il doit être permis aux enfants de frapper des adultes et d'autres enfants.

D'autre part, les enfants qui sont autorisés à faire ce qu'ils veulent, quand ils le veulent, ne développent pas un sens profond de la discipline. Ce type de parentalité permissive, dans laquelle aucune règle ni compétence en résolution de problèmes n’est enseignée, a pour conséquence que les enfants n’ont pas non plus le sentiment d’être liés à leur famille et ne sont pas en mesure de faire les bons choix pour eux-mêmes. De plus, ils peuvent devenir très anxieux, car les adultes qui les entourent ont tendance à exploser de façon sporadique lorsque les enfants deviennent incontrôlables. Les enfants ne savent jamais ce qui cause ces explosions d'adultes; ils apprennent simplement à s'attendre à ce qu'ils viennent sans prévenir.

La discipline qui convient à votre enfant

Alors, que doit faire un père? Il y a un juste milieu entre punition et permissivité dans lequel on enseigne aux enfants les comportements qui sont dans leur meilleur intérêt à mesure qu'ils grandissent et se développent, et à un niveau qu'ils peuvent comprendre. Cela signifie que vous devez réfléchir à la manière dont votre enfant voit son monde et à ses priorités.

Les premières années d'un enfant sont consacrées à l'apprentissage physique, émotionnel et intellectuel. Les tout-petits sont extrêmement curieux, inventifs, enthousiastes et indépendants, et peuvent en même temps être obstinés, inhibés et accrochés. Lorsque vous répondez à votre enfant, essayez de respecter son stade de développement.

En tant que père d'un enfant en bas âge, vous pouvez l'aider à apprendre ce que vous voulez qu'elle apprenne en étant attentive, patiente et cohérente. Vous devez surprendre votre enfant «en étant bien» et louer le bon comportement plus que la critiquer - elle réagira au positif. Vous devez être capable d’attendre patiemment pendant que votre tout-petit termine ce qu’il veut faire avant de commencer à faire ce que vous lui avez demandé.

Les comportements que vous enseignez doivent correspondre aux capacités de votre tout-petit. Tout comme vous ne pouviez pas vous attendre à ce que votre enfant marche et parle avant qu’elle soit prête, vous ne pouvez pas vous attendre à ce que votre tout-petit partage, attend patiemment, à tour de rôle et abandonne s’il ne réussit pas. Vous devrez également être tolérant envers le tempérament inné de votre enfant. Par exemple, certains enfants sont naturellement plus intenses ou distraits que d’autres; vous devrez peut-être leur apprendre des stratégies d'adaptation spéciales que vous pourrez apprendre en consultant des professionnels ou d'autres ressources.