Encourager votre enfant d'ùge préscolaire à se reposer et à dormir

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Il est dans l'intĂ©rĂȘt de chaque membre de la famille si nous pouvons encourager de saines habitudes de repos et de sommeil chez nos jeunes. Nous avons tous besoin de nous calmer et de nous ressourcer des nombreuses expĂ©riences et stress que nous vivons chaque jour. Nous avons tous besoin de quantitĂ©s de sommeil diffĂ©rentes et de tempĂ©raments diffĂ©rents.

Les tout-petits ont besoin de 10 Ă  12 heures de sommeil la nuit et de 2 heures au milieu de la journĂ©e. Le cerveau et le corps de nos enfants ont besoin de suffisamment de sommeil pour se dĂ©velopper correctement. Les bambins sont, par nature, dĂ©sireux d’ĂȘtre indĂ©pendants et nous devons soutenir cela de maniĂšre positive et acceptable.

  • Passer du lit au lit
  • Nous pouvons utiliser certaines stratĂ©gies pour encourager le repos et le sommeil chez les plus jeunes. Ceux-ci comprennent les rituels, l'activitĂ© physique, les routines, l'affection, l'assurance, la cohĂ©rence, le fait de donner une attention positive, une bonne communication, un style parental autoritaire, la reconnaissance des signes de fatigue, la prĂ©paration de la chambre du sommeil et la fourniture d'une alimentation et d'une eau de qualitĂ©.

    Préparer la chambre
    La salle de sommeil doit ĂȘtre assez sombre et trĂšs sĂ»re, en se rappelant que votre enfant peut sortir et explorer. Un enfant de moins de 2 ans ne devrait pas utiliser d'oreiller, car il est dangereux. Il n’est pas nĂ©cessaire que les membres de la famille fassent tout soudainement tout en silence car les enfants peuvent dormir avec le bruit de fond. Une veilleuse ou un variateur d'intensitĂ© peut ĂȘtre fourni si votre enfant se plaint qu'il fait trop sombre. C'est une bonne idĂ©e de vĂ©rifier votre enfant avant de se coucher, pour voir s'il est dans son lit / lit et qu'il est confortablement au chaud. Si votre enfant a tendance Ă  se rĂ©veiller tĂŽt le matin, vous voudrez peut-ĂȘtre investir dans des rideaux plus Ă©pais.

    ReconnaĂźtre les signes de fatigue
    Lorsque votre enfant est fatiguĂ©, il peut se frotter les yeux, beaucoup cligner des yeux, bĂąiller, devenir grincheux, pleurer, ĂȘtre trop actif, maladroit et difficile Ă  manger. Votre enfant risque de perdre tout intĂ©rĂȘt pour les jouets et d'ĂȘtre plutĂŽt collant et d'avoir l'air fatiguĂ©. Les yeux de votre enfant peuvent devenir larmoyants.

    sécurité
    Nous devons nous assurer qu'il n'y a rien de tranchant dans la chambre et que les accords sont hors de portĂ©e. Les jeunes enfants peuvent ĂȘtre trĂšs aptes Ă  l'escalade. Nous devons donc nous assurer que les grands meubles tels que les Ă©tagĂšres de livres et les tiroirs ne puissent pas ĂȘtre renversĂ©s. Windows doit ĂȘtre sĂ©curisĂ© pour que l'enfant ne puisse pas s'Ă©chapper. Les appareils Ă©lectriques doivent ĂȘtre hors de portĂ©e ou retirĂ©s, ainsi que tous les escaliers situĂ©s Ă  proximitĂ© de la piĂšce au cas oĂč l'enfant pourrait sortir de la piĂšce. Les jeunes enfants sont des experts en matiĂšre de manipulation de peinture ou de papier peint s’il pĂšle et nous devons remĂ©dier Ă  cette situation. Les bouteilles de lait ou d'eau ne doivent pas ĂȘtre laissĂ©es au lit avec de jeunes enfants car cela est dangereux. Certains jeunes enfants traversent une phase de choc Ă  la tĂȘte. Il est normalement de courte durĂ©e, mais vous devriez soulever cette question avec un mĂ©decin.

    Rituel
    Le rituel du coucher peut commencer entre 6 h 30 et 7 h 30 en gĂ©nĂ©ral. On peut baigner, nourrir les jeunes enfants, leur donner de l’eau, changer sa couche ou visiter le pot / les toilettes, mettre un pyjama et nettoyer les dents. Essayez d’utiliser un ton calme et positif lorsque vous amenez votre enfant Ă  la salle de bain et Ă  la chambre. Dites Ă  votre enfant qu'il / elle peut avoir 2 histoires (peut-ĂȘtre une de son / son choix et une que vous choisissez) quand il / elle est prĂȘt pour le lit. Passez du temps Ă  poser des questions sur les histoires ou les livres, puis parlez de votre journĂ©e Ă  votre enfant. J'avais l'habitude de demander au mien une bonne et une mauvaise chose. C'est une bonne idĂ©e d'Ă©couter activement et de valider les sentiments de votre enfant. Vous aimerez peut-ĂȘtre parler de quelque chose d’intĂ©ressant qui se prĂ©pare Ă  l’avenir ou raconter votre propre histoire. Dites ensuite Ă  votre enfant qu'il est l'heure du repos et que vous souhaitez qu'il reste dans son lit ou son lit pour se reposer. Donnez Ă  votre enfant un objet de rĂ©confort et un livre s'il le souhaite. Puis embrasse et embrasse et dis bonne nuit. Si votre enfant pleure, laissez-le pleurer pendant quelques minutes avant de revenir et de rĂ©pĂ©ter qu'il est l'heure du repos et qu'il / elle a besoin de rester dans son lit / son lit. Donnez une tape et laissez pendant 4 minutes. Si votre enfant pleure encore, rĂ©pĂ©tez ce qui prĂ©cĂšde et attendez 6 minutes avant de rentrer.

    Si votre enfant va bien, il recevra le message que vous ne lui permettrez pas de sortir de sa chambre aprĂšs le coucher. Si vous cĂ©dez, votre enfant pleurera probablement fort la prochaine fois pour attirer votre attention. Si votre enfant se lĂšve, ramenez-le au lit Ă  chaque fois et indiquez-lui clairement qu'il doit rester dans son lit et se calmer; que c'est l'heure du coucher. Bien sĂ»r, vous devez rester Ă  l’écoute pour des raisons de sĂ©curitĂ©. Si vous faites cela rĂ©guliĂšrement, votre enfant recevra le message. Si votre enfant se lĂšve pendant la nuit, aprĂšs l'avoir dormi un peu, dites-lui fermement qu'il est l'heure de dormir et qu'il a besoin de se recoucher et de le ramener Ă  nouveau. Il est prĂ©fĂ©rable de ne pas renforcer le comportement inappropriĂ© en accordant le moins d'attention possible. Je ne donnerais qu'un peu d'eau si votre enfant a soif, la nuit. Je crois que les enfants ont besoin d'apprendre Ă  s'apaiser davantage la nuit. Vous pouvez donner beaucoup de cĂąlins et d'attention pendant la journĂ©e. Si votre enfant va au lit sans faire d'histoires et qu'il dort sans se lever jusqu'au lever du soleil, il est bon de le fĂ©liciter pour sa coopĂ©ration.

    Si votre enfant ne va pas bien, alors tous ces conseils vont Ă  la fenĂȘtre! Lorsque votre enfant est malade, essayez de ne pas mettre de mots dans la bouche de votre enfant. Demandez-lui oĂč ça fait mal et partez de lĂ .

    Pour les pauses et les dodos de jour, vous pouvez encourager votre enfant Ă  se reposer pendant environ une heure. S'il ne dormait plus aprĂšs cette heure, je le ferais lever. C'est une bonne idĂ©e de mettre votre enfant dans le lit / lit Ă  peu prĂšs au mĂȘme moment de l'aprĂšs-midi et de lui faire savoir qu'il est l'heure du repos. qu'il / elle peut lire ou jouer tranquillement, mais qu'il doit rester dans le lit / chambre (s'il est plus ĂągĂ©) pendant une heure. La piĂšce doit ĂȘtre sĂ»re et le parent doit ĂȘtre Ă  portĂ©e de voix. Au bout d'une heure, le parent / tuteur peut aller chercher l'enfant s'il est Ă©veillĂ©. Il est dĂ©conseillĂ© de laisser votre enfant dormir plus de deux heures pendant la journĂ©e, Ă  moins que votre enfant ne soit malade, pour vous aider Ă  dormir la nuit.

    Affection, réconfort et attention
    Nos enfants auront du mal Ă  dormir et Ă  se reposer s'ils sont tendus ou inquiets. Nous pouvons les aider Ă  se dĂ©tendre en faisant beaucoup de cĂąlins, de bisous et d’encouragements tout au long de la journĂ©e. Les enfants et les parents s'Ă©panouissent Ă©galement lorsqu'on leur accorde une grande attention pour un comportement positif. Si nous pouvons donner Ă  nos jeunes beaucoup de choix limitĂ©s chaque jour, ils se sentiront plus forts et plus importants. Nous pouvons Ă©galement les Ă©couter attentivement et essayer de dĂ©terminer ce qui les trouble. Nous pouvons Ă©galement poser des questions spĂ©cifiques. Leur langage corporel peut en dire long sur leur Ă©tat Ă©motionnel. Les tout-petits peuvent ĂȘtre mĂ©contents de choses dont nous ne sommes peut-ĂȘtre pas conscients, comme les aspirateurs, le tonnerre, les Ă©clairs et les ballons qui Ă©clatent. Nous devons reflĂ©ter les sentiments et les pensĂ©es, expliquer ce qui est arrivĂ©, ce qui se passe et se dĂ©roulera dans un langage adaptĂ© Ă  votre Ăąge. Les changements et les pertes peuvent ĂȘtre assez troublants. Si nos efforts de rĂ©confort sont insuffisants et que notre enfant est dĂ©primĂ© ou anxieux, nous avons besoin de l'aide d'un professionnel, en commençant gĂ©nĂ©ralement par une visite chez le mĂ©decin.

    Activité physique et nutrition
    Les jeunes seront normalement assez actifs et cela doit ĂȘtre encouragĂ© pour qu'ils puissent grimper, sauter, se balancer et courir rĂ©guliĂšrement. Cela sera bĂ©nĂ©fique pour la santĂ©, l'immunitĂ© et l'humeur. Il est sage de ne pas avoir trop d'activitĂ© avant le coucher. De mĂȘme, une alimentation saine et Ă©quilibrĂ©e est essentielle, en veillant Ă  ce que les boissons ne soient pas consommĂ©es avant le coucher.

    Les routines
    Avoir une routine donne une certaine prĂ©visibilitĂ© et aide les enfants, ainsi que les parents, Ă  se sentir plus en sĂ©curitĂ© et mieux installĂ©s. Cela rend Ă©galement la vie quotidienne plus facile et plus organisĂ©e. Prendre des repas et des collations le matin et l'aprĂšs-midi Ă  des heures relativement rĂ©guliĂšres peut ĂȘtre bĂ©nĂ©fique, tout comme les temps de sommeil et de repos. Nous devons bien sĂ»r faire preuve de souplesse lorsque cela n’est pas possible. Au fur et Ă  mesure que nos enfants grandissent, ils ont de moins en moins besoin de sommeil et nous devons nous en accommoder pour que l'heure du coucher soit un peu plus tard, le cas Ă©chĂ©ant. Quand mes enfants Ă©taient trĂšs jeunes, je me souviens de m'ĂȘtre mise dans une belle routine plusieurs fois, puis leurs besoins changeraient. Ils savent certainement comment nous apprendre la flexibilitĂ© et l'adaptabilitĂ© !!

    Différences
    Il existe des diffĂ©rences culturelles et parentales dans les expĂ©riences de sommeil des enfants. Les enfants de certaines familles dormiront avec leurs parents, dans le mĂȘme lit ou dans un lit / lit diffĂ©rent dans la mĂȘme chambre. Certains enfants dormiront dans une piĂšce diffĂ©rente de celle des parents. Certains parents prĂ©fĂšrent utiliser des mannequins et / ou des moniteurs pour bĂ©bĂ© alors que d'autres ne le font pas.

    Avant la petite enfance
    Pendant les 3 Ă  6 premiers mois, les bĂ©bĂ©s n’ont souvent pas beaucoup de routine jour / nuit et il est sage que les parents fassent preuve de beaucoup de souplesse et rĂ©duisent leurs attentes quant Ă  la qualitĂ© de leur sommeil.

    Plus de conseils utiles

    • AprĂšs 6 mois, les repas de nuit peuvent ĂȘtre progressivement rĂ©duits et de l'eau offerte la nuit si votre enfant a soif.
    • Il est sage d'avoir plus d'un jouet de confort au cas oĂč l'un d'entre eux serait Ă©garĂ©.
    • Si l'enfant passe du temps loin de chez lui, il est bon de lui fournir au moins un objet de confort qu'il a normalement au coucher.
    • Il est Ă©galement bon de familiariser votre enfant avec l’autre parent et ami qui le couche occasionnellement, au cas oĂč l’un des parents aurait besoin de s’absenter pour une raison quelconque.
    • Si des mannequins sont utilisĂ©s, le retrait progressif facilitera la vie de tous les membres de la famille. Commencer par des pĂ©riodes de repos ou de sommeil est une bonne idĂ©e.
    • Un enfant plus ĂągĂ© partageant une chambre peut ĂȘtre mis au lit un peu plus tard, une fois que le plus jeune s'est endormi.
    • Un journal de sommeil peut ĂȘtre utile si vous rencontrez beaucoup de problĂšmes pour faire dormir votre enfant. Cela peut constituer un bon dossier pour les autres professionnels.
    • Les parents / tuteurs doivent communiquer efficacement avec leurs enfants et utiliser un style parental autoritaire afin que leurs enfants soient plus confiants, en sĂ©curitĂ© et que les batailles au lit soient Ă©vitĂ©es. De nombreuses activitĂ©s stimulantes au cours de la journĂ©e sont Ă©galement bĂ©nĂ©fiques.
    • Les parents / tuteurs connaissent le mieux leurs enfants et feraient bien de faire confiance Ă  leurs instincts. L'Ă©coute des autres et la lecture d'informations sur l'Ă©ducation des enfants peuvent Ă©galement ĂȘtre utiles.

    Si les problÚmes de sommeil persistent, consultez un médecin pour obtenir des conseils et une référence éventuelle. Les parents / accompagnants doivent également veiller à répondre au mieux à leurs besoins et à demander de l'aide à leurs amis et / ou aux professionnels de la santé lorsqu'ils se sentent dépassés ou ne font pas face à la vie en général.

    Écrit par Carole Disseldorp
    www.easierparenting.com.au

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