Top 25 des activités sensorielles pour les enfants
Comprendre les sens peut être un voyage intéressant pour les enfants. En ressentant différentes sensations, vos enfants peuvent expérimenter la vie sous sa forme la plus complète. Il est préférable qu'ils le fassent dans un environnement sûr et amusant. En effet, certaines expériences sensorielles peuvent être accablantes et peuvent se trouver choquées ou alarmées par des sensations dont ils ne sont pas conscients. Avec de multiples activités sensorielles pour les enfants d'âge préscolaire, les jeunes enfants peuvent grandir et explorer leur corps de manière passionnante.
25 activités sensorielles pour les enfants
Voici des activités sensorielles pour les enfants de la maternelle et de la maternelle qui ont été séparées en fonction de chaque type de sens.
Toucher
1. Explorateurs de la semoule de maĂŻs
De quoi as-tu besoin
- Une baignoire remplie de semoule de maĂŻs
- Quelques vieilles tasses, fourchettes et cuillères
Comment faire
- Remplissez le bac avec de la semoule de maĂŻs.
- Apprenez-lui Ă verser la semoule de maĂŻs dans les tasses avec ses mains.
- Laissez-le ramasser avec une cuillère et jouer.
- Plus tard, laissez-le simplement lui passer la main et créer des routes ou des formes.
2. Spaghetti Rock Rechercher
De quoi as-tu besoin
- Un tas de vers spaghettis colorés
- Petits blocs avec des nombres Ă©crits dessus
Comment faire
- Prenez un seau et ajoutez les blocs de chiffres à l'intérieur.
- Remplissez le seau de vers Ă spaghetti et remettez-le Ă votre enfant.
- Laissez-le presser et tirer sur les vers alors qu'il plonge ses mains profondément dans le seau pour rechercher les numéros.
- Essayez de lui demander de prendre un ver et de le faire ressembler au nombre qu'il vient de sortir.
3. Peintures de papier de verre
De quoi as-tu besoin
- Feuilles de papier de verre
- Ciseaux adaptés aux enfants
- Des crayons
Comment faire
- Donnez un papier sablé à votre enfant et laissez-le sentir la texture. Observez ses réactions et demandez-lui de décrire ce qu'il ressent.
- Laissez-le trouver le premier objet qui lui vient à l’esprit quand il touche le papier de verre.
- Dessinez l'objet sur le papier de verre, puis découpez-le. Colorie-le avec des crayons.
- Créez plusieurs formes en utilisant du papier de verre.
4. Peintres crème à raser
De quoi as-tu besoin
- Beaucoup de crème à raser
- Une boîte en carton propre
- Tissu rugueux
Comment faire
- Ouvrez le carton et placez-le sur la table.
- Versez beaucoup de crème à raser dessus en créant des monticules tout autour.
- Laissez votre enfant y plonger la main et profiter de la texture.
- Il va le répandre tout autour. Conseillez-lui de ne pas le manger cependant.
- Utilisez le chiffon rugueux pour nettoyer toute la crème qui pourrait tomber.
5. Alphabet Touch et Guess
De quoi as-tu besoin
- Bandes scintillantes ou velcro
- Les ciseaux
- Papier graphique et de la colle
Comment faire
- Découpez des bandes d'étincelles ou de velcro et gardez-les de côté.
- Esquisser une lettre sur le papier graphique et coller les bandes sur la partie esquissée.
- Demandez Ă votre enfant de fermer les yeux et de passer ses mains sur les bandelettes.
- Laissez-le deviner la lettre en utilisant ses mains.
Odeur
1. Nez de maître
De quoi as-tu besoin
- Une cuisine pleine de nourriture
Comment faire
- Demandez Ă votre enfant de vous accompagner pendant que vous cuisinez des aliments.
- Demandez-lui de trouver certains aliments dont vous avez besoin, en les sentant strictement.
- Laissez-le sentir les légumes crus et les légumes cuits et indiquez lequel est lequel.
- Une fois que vous connaissez tous les ingrédients, vous pouvez lui bander les yeux puis jouer à un jeu de devinettes.
2. Faites correspondre l'odeur
De quoi as-tu besoin
- Divers parfums
- Bouteilles en verre avec couvercle noir et blanc
- Petites Ă©tiquettes
Comment faire
- Remplissez les bouteilles noires avec des parfums. Il peut s’agir d’huile de cannelle, de citron, de vanille, de menthe poivrée, de cumin, etc.
- Remplissez un nombre Ă©gal de bouteilles blanches avec les mĂŞmes odeurs.
- Étiquetez chaque bouteille sous eux avec les noms des parfums.
- Remettez les bouteilles Ă votre enfant. Laissez-le sentir chaque bouteille et faire correspondre les bonnes bouteilles blanches et noires.
- Il peut les vérifier après avoir fait la correspondance pour voir s'il a raison.
3. Shampooing Temps
De quoi as-tu besoin
- Shampooings de divers parfums
- Petits seaux ou baignoires
- Eau
Comment faire
- Mélangez un shampooing dans chaque cuve avec un peu d’eau et mélangez bien.
- Demandez Ă votre enfant de sentir chaque baignoire et de nommer le parfum qu'il sent.
- Pour des expériences plus poussées, il peut jouer en mélangeant deux parfums et en recherchant une combinaison qui a une meilleure odeur.
4. Formes parfumées
De quoi as-tu besoin
- Pâte parfumée ou pâte d'argile parfumée
- Une table propre
Comment faire
- Assemblez différentes pâtes parfumées sur la table.
- Laissez votre enfant sentir chacune de ces odeurs et décrire ce qu'il ressent en les sentant.
- Laissez-le façonner la pâte pour lui donner une forme semblable à l’odeur ou lui donner l’impression de le sentir.
5. Peintures Ă gratter et renifler
De quoi as-tu besoin
- Kool-Aid paquets de différentes saveurs
- Eau
- Bac de rétention de peinture
Comment faire
- Mélangez un paquet de kool-aid avec de l’eau jusqu’à ce qu’il ressemble à une consistance d’aquarelle.
- Versez plusieurs peintures sur le bac Ă peinture.
- Laissez votre enfant sentir la peinture et utilisez son pinceau pour peindre ce qu'il ressent.
- Plus tard, demandez-lui de gratter la peinture, de la sentir et de rappeler son goût.
Vue
1. Lecture de chasse au trésor
De quoi as-tu besoin
- Un papier et un stylo
- Divers objets dans votre maison
Comment faire
- Notez divers objets inoffensifs et intéressants dans votre maison, y compris les jouets de votre enfant.
- Placez-les à différents endroits autour de la maison, en masquant certains qui ne sont pas visibles.
- Ecrivez leurs noms sur une feuille de papier et remettez-les Ă votre enfant.
- Demandez-lui de trouver tous les objets dans les délais impartis.
2. Qu'y a-t-il dans le sac
De quoi as-tu besoin
- Un sac à fermeture à glissière
- Petits objets en plastique
- Gel douche et couleur
Comment faire
- Placez les petits objets dans le sac à fermeture à glissière.
- Ajoutez un peu de produit de lavage et de couleur pour que le plastique soit légèrement obscurci.
- Laissez votre enfant porter le sac et demandez-lui de rechercher un article en particulier sans l'ouvrir.
- Il écrasera et poussera les objets jusqu'à ce qu'il repère celui qu'il recherche.
3. visionneuse
De quoi as-tu besoin
- Guirlandes de couleurs changeantes
- Une boite en plastique
Comment faire
- Placez les guirlandes dans la boîte et rangez-la près d’une prise de courant.
- Allumez les lumières et demandez à votre enfant de nommer la couleur.
- Il peut Ă©galement jouer avec d'autres objets sur la lightbox et le faire nuit ou jour pour lui-mĂŞme.
4. Eye-Spy personnalisé
De quoi as-tu besoin
- Une grande variété d'objets
- Une petite boîte
Comment faire
- Prenez tous les objets et assemblez-les dans une petite boîte.
- Celles-ci doivent de préférence être des objets qui se ressemblent, comme une collection entière de petites voitures.
- Dites à votre enfant de rechercher une voiture spécifique et d'observer comment il le fait.
- Vous pouvez choisir de prendre quelques photos à l'avance et de le lui montrer afin qu'il ait une référence visuelle de ce qu'il faut rechercher.
5. Chasse au trésor
De quoi as-tu besoin
- Photos
Comment faire
- Promenez-vous dans votre maison et cherchez des objets intéressants.
- Cliquez sur les images de ce que vous aimez et imprimez-les sur du papier.
- Remettez une photo Ă votre enfant et demandez-lui de la trouver autour de la maison.
- Laissez-le porter cette photo à titre de référence car il cherche autour de lui quelque chose qui lui correspond.
Audition
1. Pique-nique sonore
De quoi as-tu besoin
- Votre quartier
- Un stylo et un papier
Comment faire
- Rappelez-vous la plupart des sons que vous entendez chez vous. Ceux-ci peuvent ĂŞtre des oiseaux, des chiens, des bus, des sonnettes ou tout ce qui peut ĂŞtre facilement entendu.
- Notez-les sur un papier, en dessinant éventuellement des croquis si nécessaire.
- Emmenez votre enfant à l'extérieur et demandez-lui d'écouter les sons.
- Quand il en écoute, laissez-le vérifier sur le papier si ce son fait partie de la liste. Si oui, cochez-le.
2. Match de mot photo
De quoi as-tu besoin
- Un livre de contes avec des images
- Un stylo et un papier
Comment faire
- Prenez le livre préféré de votre enfant et parcourez-le pour comprendre les différents personnages représentés sur les images.
- Ecrivez leurs noms sur un morceau de papier.
- Laissez votre enfant lire le livre et demandez-lui de garder ce bout de papier à côté de lui. Chaque fois qu'il repère un objet ou un animal dans le livre, laissez-le vérifier le papier pour voir s'il est présent.
- Si c'est le cas, demandez-lui de l'entourer. Une fois que tous les objets sont encerclés, demandez-lui lesquels n'étaient pas présents.
3. Boîte à deviner
De quoi as-tu besoin
- Objets, petits et grands
- Beaucoup de boîtes
Comment faire
- Utilisez des boîtes allant des plus grandes aux plus petites. Vous pouvez prendre une boîte à bijoux ou une grande boîte pleine de jouets.
- Montrez les objets Ă votre enfant puis cachez-les au hasard dans les cases.
- Votre enfant doit deviner quel objet se trouve dans la boîte. Il va le secouer, le rouler et écouter les sons aussi. Vous pouvez également essayer des activités d'écoute pour les enfants.
- Demandez-lui également d'observer correctement la boîte et de deviner quel objet pourrait y tenir.
4. Drum Master
De quoi as-tu besoin
- Un tas de casseroles et de bols
- Cuillères et Louches
Comment faire
- Placez les casseroles et les bols Ă l'envers sur le sol.
- Placez les cuillères et les louches devant eux.
- Laissez votre enfant saisir une louche et la cogner dans la casserole et le bol pour créer des sons.
- Vous pouvez créer vous-même une série de sons et lui demander de répéter les mêmes sons après avoir utilisé une autre cuillère.
5. Marche armée
De quoi as-tu besoin
- Chaussures et pantoufles
- Sifflet (optionnel)
Comment faire
- Laissez votre enfant porter des chaussures et vous ĂŞtes le capitaine.
- Quand vous sifflez, il doit marcher comme s'il était dans un défilé.
- Alternativement, vous pouvez porter des pantoufles dans un pied et des chaussures sur l'autre.
- En tamponnant chaque pied, il doit deviner de quelle chaussure il s’agit et assortir votre frappe en conséquence.
Goût
1. Peinture de yaourt aveugle
De quoi as-tu besoin
- Un grand plat
- Différentes saveurs de yaourt
Comment faire
- Conservez les saveurs du yaourt avant votre enfant.
- Demandez-lui de peindre un cercle avec du yaourt Ă la fraise.
- Laissez-le tremper son doigt dans le yaourt et goûtez-le pour confirmer sa saveur.
- Une fois qu'il l'a, il peut alors dessiner diverses formes selon les instructions.
2. Faites votre recette
De quoi as-tu besoin
- Des chocolats de différentes saveurs
- Divers bonbons
- Biscuits sucrés et salés
- Un bol
Comment faire
- Remettez tous ces ingrédients à votre enfant.
- Demandez-lui de choisir les bonnes saveurs et de créer une recette pour vous.
- Laissez-le mettre ceux qu'il aime dans le bol et Ă©crasez-le.
- Faites-leur goûter d'abord et demandez-leur s'ils l'aiment ou non.
3. Gaufres Ă saveurs multiples
De quoi as-tu besoin
- Gaufres cuites
- Solutions de diverses essences ou parfums
- Couleur alimentaire
- Brosse
Comment faire
- Placez les gaufres devant votre enfant et demandez-lui de choisir l'essence avec laquelle il voudrait.
- Laissez-le choisir une couleur de son choix et mélangez-la avec l'essence.
- Trempez le pinceau dans la solution et peignez la gaufre avec.
- Regardez-le savourer une gaufre colorée de saveur différente et demandez-lui d'essayer autre chose.
4. Concours de crème glacée
De quoi as-tu besoin
- Diverses saveurs de glace
- Une cuillère
Comment faire
- Bandez les yeux de votre enfant et conservez devant lui toutes les saveurs de la crème glacée.
- Donnez-lui une saveur et demandez-lui de la nommer.
- Vous pouvez Ă©galement donner toutes les saveurs dans un ordre particulier et lui demander de les nommer dans le bon ordre.
- La glace froide engourdit la langue et rend difficile de la goûter correctement, ce qui ajoute au plaisir.
5. dîner sombre
De quoi as-tu besoin
- Votre diner habituel
Comment faire
- Organisez le dîner pour tout le monde et éteignez les lumières avant que les enfants ne viennent.
- Asseyez-le sur la table et demandez-lui de manger dans le noir.
- Laissez-le nommer le légume qu'il mange, les salades, etc.
- Ce sera un moyen amusant pour toute la famille de participer.
Les activités sensorielles pour les tout-petits sont extrêmement bénéfiques car elles contribuent au développement global. Les enfants commencent à comprendre leurs propres préférences à cause de cela et remarquent des choses qu'ils ne remarquaient généralement pas. La combinaison du plaisir et de l’apprentissage rend les choses deux fois plus divertissantes qu’elles ne le sont habituellement.