9 façons de faire parler votre enfant
C'est un tout nouveau monde que votre tout-petit commence à parler - c'est donc ce à quoi il pense depuis tout ce temps! Voici quelques façons d'encourager votre enfant à utiliser ces mots, comme le recommande un orthophoniste en pédiatrie. Comme vous le savez, tous les enfants sont différents et se développent à leur rythme. Parlez à votre médecin si vous avez des inquiétudes quant au développement de votre petit enfant.
1. Utiliser la langue des signes
Il a été démontré que le langage des signes de bébé aide les enfants à développer plus tôt des compétences verbales plus fortes. Cela peut sembler contre-intuitif, mais l’utilisation de signes peut aider les petits à communiquer et l’excitation qu’ils ressentent les incite à parler.
Commencez par quelques signes - essayez ceux qui correspondent à des mots que vous pourriez utiliser fréquemment, tels que «plus», «tout est fait» et «bébé», et intégrez-les dans votre routine quotidienne. Prononcez toujours le mot lorsque vous faites le signe et répétez le signe et le mot fréquemment.
2. Parlez de tout
L'exposition aux mots est importante lorsque vous apprenez une langue. Alors, parlez beaucoup! À votre tout-petit. Parlez lentement et clairement, utilisez des mots simples et des phrases courtes. Restez en conversation, avec beaucoup de pauses pour écouter votre enfant et le laisser répondre.
Vous ne trouvez rien à dire? Juste raconter ce que vous et votre petit faites. Pendant que vous préparez le dîner, faites comme si vous étiez dans une émission de cuisine expliquant comment préparer le repas. Lorsque vous habillez votre petit être habillé, dites le nom des vêtements et ce que vous faites: "Maintenant, nous mettons le t-shirt par-dessus votre tête!"
3. Mots de récompense
Soyez généreux et précis dans vos éloges lorsque votre tout-petit parle. Par exemple, si elle a demandé le nom de son lait, dites-lui à quel point vous êtes fier d'elle en utilisant le mot lait. C’est aussi le moment idéal pour échanger encore quelques mots. vous pourriez ajouter que le lait est froid et nous aide à développer des os solides.
4. Jibberish de défi
Vous faites semblant de comprendre le langage de votre bébé depuis si longtemps, il peut sembler normal de répondre à une phrase insensée. Mais si votre tout-petit est sur le point d’aller au-delà du babillage, il est préférable de lui faire savoir que vous ne comprenez pas ce qu’il dit. Dis-lui doucement: "J'ai aimé que tu aies parlé, mais je suis désolé, je ne te comprends pas."
5. ĂŞtre son Ă©cho
Répétez ce que votre petit vous dit, en ajoutant un ou deux mots à mesure que vous le faites. Appelée modélisation d'expansion d'écho, cette technique est recommandée par les orthophonistes pédiatriques pour encourager les tout-petits à développer davantage leur langage expressif.
6. ne pas anticiper
Faites travailler votre petit un peu pour ce qu'il veut! PlutĂ´t que d'anticiper tous ses besoins et demandes, attendez qu'il le lui demande.
7. Tout lire
Les livres sont un excellent moyen d’exposer vos mots et de développer un amour de la lecture qui le profitera toute sa vie. Lisez à votre petit tous les jours. Vous pouvez également lire à voix haute toutes les plaques de rue, la copie marketing sur la boîte de céréales et les noms des produits à l'épicerie.
8. Soyez aveugle aux gestes
Votre petit enfant hésitera peut-être à travailler sur son discours s’il trouve que les gestes sont parfaits, merci beaucoup. Pour l'aider à travailler sur les mots, retardez votre réponse à ses gestes. S'il indique de demander plus de pommes, faites une pause pour voir si vous pouvez la convaincre de cracher le mot.
Lorsque vous répondez à sa demande, veillez à utiliser le mot à plusieurs reprises et dites-lui ce que vous faites: «Voulez-vous plus de pommes? Je suis content de t'avoir encore un peu de pomme. Ces pommes sont douces et croquantes! Je les aime aussi."
9. Durée limite d'écran
Les enfants apprennent en interagissant activement avec leurs mondes, quelque chose qui n'arrive pas lorsqu'ils sont garés devant une télévision ou une tablette. Et les recherches montrent que le temps passé devant un écran est lié à l’acquisition retardée du langage chez les enfants de moins de trois ans. L'American Academy of Pediatrics recommande de limiter le temps d'écran à deux heures par jour pour les enfants de deux ans et plus. Et les jeunes enfants et les bébés devraient être découragés de jouer avec ou de regarder les écrans du tout.