Comment développer les compétences en littératie des tout-petits

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Avant que les tout-petits puissent apprendre à lire et à écrire, ils doivent connaître les bases de la parole, de l'écoute, de la compréhension, de l'observation et du dessin. Ce sont les éléments de base de l'alphabétisation. Les parents jouent un rôle important à ce stade, car ils sont le premier point de contact depuis lequel les enfants commencent à apprendre de nouvelles choses.

Le développement de l'alphabétisation commence au cours des trois premières années d'un enfant. Il est étroitement lié aux premières expériences de votre enfant lorsqu'il commence à se familiariser avec des livres et des histoires. Lorsque les jeunes enfants commencent à utiliser des supports d’alphabétisation tels que des livres, des papiers et des crayons, ils développent leurs compétences en langage, en lecture et en écriture. Les recherches indiquent que les premières expériences d'alphabétisation permettent aux enfants d'avoir de meilleurs cerveaux.

Importance de l'alphabétisation pour les enfants

1. Signes de comportement d'alphabétisation chez les tout-petits

  • Les expĂ©riences donnĂ©es Ă  l'enfant pour dĂ©velopper des compĂ©tences littĂ©raires au cours de ses premières annĂ©es aident Ă  Ă©tablir des connexions multiples et puissantes dans son cerveau. Ces liens sont finalement utilisĂ©s pour dĂ©velopper les compĂ©tences en littĂ©ratie au cours des annĂ©es suivantes. Les parents doivent faire un effort supplĂ©mentaire pour fournir des exemples qui pourraient aider Ă  stimuler la formation de telles connexions dans le cerveau de l'enfant. Les tout-petits commencent par une manipulation physique. Tout d'abord, ils essaient de tenir le livre correctement, de tourner les pages ou tout simplement de commencer Ă  les mâcher comme tous les autres objets.
  • Les enfants commencent Ă  reconnaĂ®tre les images dans les livres et apprennent Ă  les relier avec des objets se trouvant dans la maison.
  • Votre enfant peut commencer Ă  vous raconter des histoires imaginaires composĂ©es d’images dans le livre. Il peut imiter les actions ou vous raconter les Ă©vĂ©nements de l’histoire Ă  travers des images.

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2. Stratégies pour améliorer les compétences en littératie de votre enfant

  • Prenez le temps de lui lire

Assurez-vous de passer du temps de qualité chaque jour avec votre tout-petit lorsque vous lui lisez. De nombreuses études suggèrent que suivre cet exercice peut aider votre enfant à mieux comprendre la lecture, à décoder les mots et le vocabulaire. Cela aidera également leur désir d'apprendre de manière indépendante.

  • Entourez-les de matĂ©riel de lecture variĂ©

Il a été noté que les enfants qui disposent d’une plus grande variété de matériels de lecture à la maison montrent de meilleurs résultats scolaires à l’avenir. Alors, assurez-vous qu'ils soient entourés de livres intéressants et instructifs partout. Vous pouvez emporter un livre pendant vos longues vacances chez un membre de votre famille. Mettez-en dans sa chambre pour qu'il puisse choisir celui qu'il aime quand il s'ennuie. Cela développera son habitude de lire plus souvent.

  • Donnez un bon exemple

Vous ne pouvez pas rester assis devant la télévision toute la journée et vous attendre à ce qu'il lise simplement. Soyez un bon modèle, laissez-le apprendre de vous et comprendre pourquoi les livres sont bons. Vous pouvez organiser des séances de lecture en famille où vous êtes tous assis et lisiez un livre ou discutiez du chapitre que vous avez couvert la semaine dernière. Pendant que vous y êtes, demandez-lui de lire à haute voix. Cela le fera mûrir et le rendra plus confiant pour pouvoir lire devant les autres.

  • Promouvoir des activitĂ©s de lecture variĂ©es

Cela peut devenir trop ennuyeux pour que votre tout-petit ne lise que des livres. Vous pouvez donc faire de la lecture une partie intégrante de sa vie d’une autre manière. Faites-lui lire les menus, les instructions de jeu, les horaires de cinéma, les panneaux de signalisation, les bulletins météorologiques, etc.

  • Aidez-le Ă  surmonter ses problèmes

Il n’est pas toujours possible pour les enseignants d’une école de se concentrer sur chaque enfant individuellement. C’est la raison pour laquelle ils peuvent également hésiter à reconnaître tout problème auquel l’enfant peut être confronté en matière de lecture. Assurez-vous donc que vous êtes bien informé de ses progrès en lecture. Discutez avec lui s'il a des problèmes avec les mots, les phrases, etc. et essayez de les résoudre.

Encouragez-le à apprendre et bientôt, il aura une meilleure compréhension de son environnement et une nature curieuse pour en apprendre davantage.

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