Toddlers et améliorer la reconnaissance des images

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Reconnaßtre des images d'objets est l'une des étapes les plus importantes du développement de l'enfant. Vous vous demandez comment promouvoir la reconnaissance de l'image chez les tout-petits? Eh bien, les livres d'images sont une excellente idée. Les lire à vos enfants peut développer leurs compétences linguistiques et les aider à explorer l'art.

Vous sentez-vous souvent indécis lorsque vous choisissez des livres pour votre tout-petit? Eh bien, beaucoup de parents le font. Un livre qui vous tente ne peut pas plaire à votre enfant et vice versa. Et, si elle n'aime pas un livre, il y a peu de chances qu'elle le voie, et encore moins l'examine. Cependant, les livres d'images sont depuis quelques années l'un des favoris des jeunes enfants. Amusant à lire et trÚs utile pour développer des compétences linguistiques; vous devriez leur présenter votre tot dÚs le début.

Livres d'images pour le développement du langage chez les tout-petits: Que choisir

1. Livres de bord

Contrairement aux livres traditionnels, les pages des livres sont faites de carton dur et sont faciles Ă  lire pour votre tout-petit. Ils ne collent pas et peuvent ĂȘtre lus facilement. De plus, vous n'avez pas Ă  craindre que votre enfant ne les dĂ©chire. Soulignez les diffĂ©rentes images de ces livres et parlez-en Ă  votre tout-petit. C'est un excellent moyen de lui apprendre les diffĂ©rentes images qu'elle voit. BientĂŽt, elle va mĂȘme commencer Ă  vous les expliquer!

2. Livres mobiles

Il s’agit de l’un des livres d’images les plus recommandĂ©s pour les tout-petits de 23 mois. Lorsque vous tournez une page, une image en deux dimensions en sort. Cela peut ĂȘtre n'importe quoi, d'une maison Ă  un oiseau, un chat ou une princesse. Ces livres attirent l'attention des tout-petits et les divertissent. Demandez Ă  votre petit ce qu'il voit. Applaudissez-le s'il peut reconnaĂźtre une image. Parlez-lui davantage de la photo en utilisant des adjectifs appropriĂ©s tels que «grand», «petit», «joli», marron, etc.

3. Livres Touch-and-Feel

Aussi appelĂ©s livres tactiles, ils contiennent des images de textures et de couleurs variables. Certains d'entre eux font mĂȘme un drĂŽle de bruit lorsqu'ils sont pressĂ©s. Les livres peuvent ĂȘtre utilisĂ©s pour amĂ©liorer la reconnaissance des images chez les tout-petits et leur sens du toucher. Nommez les diffĂ©rentes textures que vous rencontrez dans le livre: brutes, douces, lisses et soyeuses. Vous pouvez Ă©galement ajouter quelques mots / phrases explicatifs. Par exemple, si vous voyez l'image d'une tasse, dites Ă  votre enfant que «les tasses peuvent ĂȘtre chaudes».

4. Livres simplement illustrés

Tous les livres d'images peuvent ne pas ĂȘtre idĂ©aux pour votre tout-petit. Certains d'entre eux peuvent comporter des dessins compliquĂ©s et des images qui pourraient confondre et mĂȘme distraire votre petit. Si vous souhaitez amĂ©liorer la reconnaissance d'image de votre enfant, optez pour des livres contenant des illustrations simples et des images facilement reconnaissables. Vous pouvez opter pour les plus compliquĂ©es plus tard, lorsque votre enfant se familiarisera avec plus de mots et d'images.

Avec autant de types diffĂ©rents de livres d'images pour les tout-petits, il est tout Ă  fait naturel d'ĂȘtre tentĂ© de choisir quelque chose qui semble particuliĂšrement attrayant. Cependant, les livres lourds en design peuvent ĂȘtre gĂȘnants et empĂȘcher votre enfant d’apprendre. Alors, gardez-les simples et amusants Ă  lire. Si vous connaissez d'autres livres d'images pouvant contribuer Ă  amĂ©liorer la reconnaissance de l'image chez les tout-petits, n'hĂ©sitez pas Ă  nous faire part de vos rĂ©flexions.

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