Toddlers et améliorer la reconnaissance des images
Reconnaßtre des images d'objets est l'une des étapes les plus importantes du développement de l'enfant. Vous vous demandez comment promouvoir la reconnaissance de l'image chez les tout-petits? Eh bien, les livres d'images sont une excellente idée. Les lire à vos enfants peut développer leurs compétences linguistiques et les aider à explorer l'art.
Vous sentez-vous souvent indécis lorsque vous choisissez des livres pour votre tout-petit? Eh bien, beaucoup de parents le font. Un livre qui vous tente ne peut pas plaire à votre enfant et vice versa. Et, si elle n'aime pas un livre, il y a peu de chances qu'elle le voie, et encore moins l'examine. Cependant, les livres d'images sont depuis quelques années l'un des favoris des jeunes enfants. Amusant à lire et trÚs utile pour développer des compétences linguistiques; vous devriez leur présenter votre tot dÚs le début.
Livres d'images pour le développement du langage chez les tout-petits: Que choisir
1. Livres de bord
Contrairement aux livres traditionnels, les pages des livres sont faites de carton dur et sont faciles Ă lire pour votre tout-petit. Ils ne collent pas et peuvent ĂȘtre lus facilement. De plus, vous n'avez pas Ă craindre que votre enfant ne les dĂ©chire. Soulignez les diffĂ©rentes images de ces livres et parlez-en Ă votre tout-petit. C'est un excellent moyen de lui apprendre les diffĂ©rentes images qu'elle voit. BientĂŽt, elle va mĂȘme commencer Ă vous les expliquer!
2. Livres mobiles
Il sâagit de lâun des livres dâimages les plus recommandĂ©s pour les tout-petits de 23 mois. Lorsque vous tournez une page, une image en deux dimensions en sort. Cela peut ĂȘtre n'importe quoi, d'une maison Ă un oiseau, un chat ou une princesse. Ces livres attirent l'attention des tout-petits et les divertissent. Demandez Ă votre petit ce qu'il voit. Applaudissez-le s'il peut reconnaĂźtre une image. Parlez-lui davantage de la photo en utilisant des adjectifs appropriĂ©s tels que «grand», «petit», «joli», marron, etc.
3. Livres Touch-and-Feel
Aussi appelĂ©s livres tactiles, ils contiennent des images de textures et de couleurs variables. Certains d'entre eux font mĂȘme un drĂŽle de bruit lorsqu'ils sont pressĂ©s. Les livres peuvent ĂȘtre utilisĂ©s pour amĂ©liorer la reconnaissance des images chez les tout-petits et leur sens du toucher. Nommez les diffĂ©rentes textures que vous rencontrez dans le livre: brutes, douces, lisses et soyeuses. Vous pouvez Ă©galement ajouter quelques mots / phrases explicatifs. Par exemple, si vous voyez l'image d'une tasse, dites Ă votre enfant que «les tasses peuvent ĂȘtre chaudes».
4. Livres simplement illustrés
Tous les livres d'images peuvent ne pas ĂȘtre idĂ©aux pour votre tout-petit. Certains d'entre eux peuvent comporter des dessins compliquĂ©s et des images qui pourraient confondre et mĂȘme distraire votre petit. Si vous souhaitez amĂ©liorer la reconnaissance d'image de votre enfant, optez pour des livres contenant des illustrations simples et des images facilement reconnaissables. Vous pouvez opter pour les plus compliquĂ©es plus tard, lorsque votre enfant se familiarisera avec plus de mots et d'images.
Avec autant de types diffĂ©rents de livres d'images pour les tout-petits, il est tout Ă fait naturel d'ĂȘtre tentĂ© de choisir quelque chose qui semble particuliĂšrement attrayant. Cependant, les livres lourds en design peuvent ĂȘtre gĂȘnants et empĂȘcher votre enfant dâapprendre. Alors, gardez-les simples et amusants Ă lire. Si vous connaissez d'autres livres d'images pouvant contribuer Ă amĂ©liorer la reconnaissance de l'image chez les tout-petits, n'hĂ©sitez pas Ă nous faire part de vos rĂ©flexions.