Approches d'apprentissage: 3-6 ans
À l'âge de 3 ans, il a à peu près compris son désir d'apprendre et adopte un modèle ou une approche bien établie en matière d'apprentissage. Certaines aptitudes à l’apprentissage sont naturelles et intégrées, mais les parents peuvent développer davantage une approche de l’apprentissage, ce qui conduit à une meilleure attitude vis-à -vis de l’apprentissage, permettant ainsi aux enfants de tirer le meilleur parti des opportunités offertes par l’éducation.
À l'âge de trois ans, l'enfant sait ce qu'il veut et peut exprimer librement ce dont il a besoin. Quand ils jouent, ils apprennent à ignorer les distractions et à se concentrer sur le jeu. Le jeu est important pour les enfants à ce stade, car il leur permet d'apprendre et d'explorer leurs sentiments, même maintenant. Ils apprennent même à mener à bien une tâche difficile. Quand un enfant explore, il utilise tous ses sens. Au moment où ses compétences linguistiques se développent, il commence à poser des questions et commence des discussions. La pensée créative et la résolution de problèmes deviennent une partie de sa vie de bambin.
Comment aider votre enfant à développer une meilleure approche de l'apprentissage
1. Identifier les intérêts
À ce stade, l’enfant commence à se forger une opinion et se comporte de manière consciente lorsqu’il choisit des activités et des compagnons de jeu. Une activité intéressante et attrayante peut le maintenir concentré pendant plus longtemps, même s'il y aurait plusieurs distractions. Les parents peuvent identifier ce que sont ces activités afin de comprendre ce qui l’intéresse le plus. La persistance commence à s'intensifier lorsqu'il y a une activité qui pique son intérêt et qu'il continue à travailler sur le casse-tête, qui a retenu son intérêt, jusqu'à la fin. Il commencera à être indépendant tout en mangeant, en s'habillant et en se toilettant. Permettez à votre enfant d’être indépendant comme il le souhaite.
2. Questions Ă gogo
Soyez prêt pour de nombreuses questions lorsque votre enfant devient curieux. Il recherche et participe à des activités sensorielles et à d’autres expériences, pose des questions sur la façon de se rendre à un endroit particulier, joue dans de nouveaux endroits, voilà quelques-unes des choses qu’il fera. Se laisser aller à ses questions et être patient tout en lui répondant, développe son désir de savoir plus et nourrit sa curiosité.
3. Raisonnement et résolution de problèmes
Penser et résoudre des problèmes est le plus important à ce stade. Il analyse chacun de ses mouvements et tente de se simplifier la vie. Si l'une de ses chaussures ne tient pas dans un pied, il peut essayer de porter un autre pied. S'il n'est pas capable de faire une tâche, il peut demander de l'aide vocalement.
4. L'imagination se lève
Le jeu simulé est probablement ce que votre tout-petit fait à partir du moment où il en devient un. Il est peut-être en train de faire semblant de jouer seul, mais maintenant, il va faire semblant de jouer avec d'autres enfants. Se livrer à son jeu simulé influe beaucoup sur la confiance d'un enfant. Donc, si votre fils vous prépare une tasse de thé, soyez assez aimable pour faire semblant de la boire et dire que c'est le meilleur thé de tous les temps. Créer des scènes intéressantes où il est médecin et vous patiente est une autre option. Plus vous encouragez votre enfant à utiliser son imagination, meilleure sera son attitude envers l'apprentissage.
Permettre à votre enfant de jouer est peut-être le meilleur moyen d'améliorer son attitude à l'égard de l'apprentissage - un moyen d'apprendre comment il apprend.