Imaginary Friend and Kids - Comment y faire face?

Content:

Dans cet article

• Quelle est la fréquence des amis invisibles chez les enfants
• Pourquoi les enfants inventent-ils ou se font-ils des amis imaginaires?
• Un ami imaginaire indique-t-il un trouble mental chez un enfant?
• Quel est le rôle des amis imaginaires dans le développement de l'enfant?
• À quel âge les enfants commencent-ils à se faire des amis imaginaires?
• Quand des amis imaginaires disparaissent-ils?
• Qui peut être l'ami imaginaire de votre enfant
• Que font les jeunes enfants?
• Les enfants savent-ils qu'il s'agit d'une amitié imaginaire?
• Traiter avec des amis invisibles chez les enfants
• FAQ

Vous avez peut-être vu votre enfant jouer avec ses jouets comme s'il était vivant, leur parlant souvent, les nommant et leur donnant une personnalité. Et si vous êtes quelqu'un qui a déjà eu le cœur qui bat dans la bouche parce que votre enfant a crié de chagrin parce que vous avez marché ou conduit sur son compagnon invisible, alors votre enfant a un ami imaginaire.

Quelle est la fréquence des amis invisibles chez les enfants

Les enfants et les amis imaginaires sont monnaie courante et environ un tiers de tous les enfants en créent un. Ceci est non seulement considéré comme parfaitement normal, mais également très créatif et contribue au développement de votre enfant.

Pourquoi les enfants inventent-ils ou se font-ils des amis imaginaires?

Les enfants inventent des faux amis pour les raisons suivantes:

1. satisfaire leurs fantasmes

Votre enfant aime peut-être Superman, Alice au pays des merveilles ou une autre forme d'animation ou d'histoire qui implique des créatures qui n'existent pas dans la vie réelle; en inventant un ami imaginaire qui ressemble à l'un de ces personnages, ils sont en mesure de satisfaire leur désir d'un tel ami.

2. Pour apaiser leur ennui

Dans le cas d'enfants célibataires qui n'ont pas de compagnon de jeu, des amis imaginaires sont souvent inventés pour jouer avec et disparaissent lorsque l'enfant entre dans une école.

3. Une façon de gérer leur timidité

Les amis imaginaires offrent aux enfants très timides un moyen de parler librement, sans crainte de jugement.

4. Utiliser comme boucs émissaires

Certains enfants n'aiment pas prendre le blâme ou la responsabilité de certaines choses qu'ils font, et ont donc tendance à blâmer leurs amis imaginaires. Cela ne devrait pas être encouragé trop longtemps, car ils devront apprendre à assumer la responsabilité de leurs actes et à en assumer les conséquences.

5. Pour un sentiment de contrôle

Lorsque les enfants sont avec leurs parents, ce ne sont souvent pas eux qui contrôlent. Des amis imaginaires peuvent être contrôlés et donner à votre enfant un sentiment de contrôle.

6. Un booster de confiance

Des amis imaginaires peuvent être fous ou aimants ou même simplement des amis qui font ce que votre enfant veut sans se faire gronder. Cela peut aider votre enfant à développer sa confiance en lui.

7. comme un moyen

Certains enfants peuvent avoir peur d'exprimer leurs opinions et ont donc tendance à utiliser leurs amis imaginaires comme médium pour leurs pensées et leurs sentiments non exprimés. Par exemple, votre enfant peut dire «Lulu (un ami imaginaire) n'aime pas aller dans l'eau».

8. En tant que mécanisme d'adaptation

Les enfants qui ont perdu un de leurs proches à la suite d'un décès ou d'un changement de résidence peuvent créer la personne dans leur imagination pour leur permettre de faire face à la perte.

Un ami imaginaire indique-t-il un trouble mental chez un enfant?

En règle générale, les amis imaginaires sont une apparence saine de socialisation précoce, mais peuvent parfois aller au-delà d’un simple compagnon et offrent parfois même de la sagesse et de la force dans certaines situations. Dans de rares cas, des amis imaginaires peuvent en réalité être un signe de maladie mentale, comme chez ceux qui souffrent de schizophrénie. Si votre enfant semble ne jamais en sortir, vous voudrez peut-être enquêter.

Quel est le rôle des amis imaginaires dans le développement de l'enfant?

En ayant un ami imaginaire, les enfants apprennent l'art du jeu de rôle et sont capables de s'entraîner à tenir les deux côtés d'une conversation, ce qui améliore leurs compétences verbales et leur développement créatif.

À quel âge les enfants commencent-ils à se faire des amis imaginaires?

Les enfants âgés de deux ans et demi à neuf ans ont tendance à se faire des amis imaginaires. Ils peuvent commencer comme une chose et changer avec le vieillissement de votre enfant.

Quand des amis imaginaires disparaissent-ils?

Les amis imaginaires disparaissent généralement à mesure que l'enfant grandit et doit faire face au monde réel plus souvent. Ils disparaissent souvent lorsque l'enfant commence à aller à l'école; l'interaction commence à s'estomper progressivement jusqu'à ce que l'ami disparaisse doucement.

Qui peut être l'ami imaginaire de votre enfant

Les enfants sont très créatifs et les amis imaginaires varient d’un enfant à l’autre et peuvent être très divers, d’une personne à l’autre au troupeau de vaches. Des amis imaginaires se présentent différemment chez les garçons et les filles. Les garçons ont tendance à imaginer des amis plus compétents qu'eux-mêmes ou au moins leurs égaux, car ils peuvent mieux les comprendre. Chez les filles, elles préfèrent imaginer des amis moins compétents qu’ils ne le sont pour pouvoir nourrir leurs amis.

Que font les jeunes enfants?

Les amis imaginaires peuvent être ce que votre enfant veut qu'ils soient, voici quelques-unes des choses que l’ami imaginaire de votre enfant peut faire pour eux:

• Ils fournissent d’excellentes solutions anti-stress, car ils peuvent aussi être utilisés pour évacuer les frustrations
• Votre enfant peut ressentir un sentiment de contrôle lors de ses interactions avec son ami imaginaire, car les adultes ne peuvent ni partager ni même voir cet ami.
• Ils fournissent des camarades de jeu pour les enfants quand il n'y a pas d'autre enfant avec lequel jouer
• Ils sont le début de la façon dont votre enfant va probablement interagir avec le monde extérieur.

Les enfants savent-ils qu'il s'agit d'une amitié imaginaire?

Dans tous les cas normaux, quelle que soit la taille de l'interaction entre votre enfant et son ami imaginaire, votre enfant saura toujours que cet ami n'est pas réel et que son existence même dépend de lui.

Traiter avec des amis invisibles chez les enfants

Conseils pour traiter avec l'ami imaginaire de votre enfant:

• Ne vous engagez pas trop et n'interagissez pas trop avec l'ami imaginaire.
• Permettez à votre enfant de prendre les devants quand il s'agit de son ami.
• Joue avec ton enfant. Si vous avez besoin de donner une place supplémentaire à la table à l'ami imaginaire de votre enfant, faites-le.
• Si votre enfant essaie d'utiliser son ami imaginaire comme bouc émissaire pour éviter de nettoyer un gâchis qu'il a créé, vous pouvez toujours lui dire que, comme ils sont si proches l'un de l'autre, ils peuvent le nettoyer ensemble.

FAQ

Voici quelques questions fréquemment posées:

1. Puis-je encourager mon enfant à se faire un ami invisible?

Il est toujours préférable de ne pas essayer de l'encourager, mais plutôt de le laisser si cela se produit tout seul. Vous pouvez fournir des temps d'arrêt à votre enfant sans aucune distraction, mais à part cela, cela ne sert à rien. Si votre enfant n'invente toujours pas d'ami, cela signifie simplement qu'il préfère jouer avec des blocs ou faire autre chose.

2. Que faire si l'ami imaginaire de mon enfant a peur?

Les enfants utilisent parfois leurs amis imaginaires pour projeter leurs propres peurs sur quelqu'un d'autre. Si l'ami imaginaire de votre enfant a peur, il est fort probable que votre enfant soit réellement effrayé. La meilleure chose à faire est donc d'aider votre enfant à surmonter sa peur.

3. Que faire si l'ami imaginaire de votre enfant se comporte mal?

Rappelez simplement à votre enfant que les règles sont des règles et qu’elles doivent être suivies même par son nouvel ami. Si l'ami imaginaire se comportait mal, vous devez expliquer à votre enfant qu'il devra toujours prendre en charge les conséquences de l'action.

Certains enfants ne pourront pas se souvenir de l'existence de leurs amis imaginaires, car ils semblent soudainement répondre à un besoin de votre enfant et disparaissent à mesure que le besoin s'en va. Tout cela fait partie du développement de l’enfant.