Les tout-petits et le séquençage verbal

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À l'âge de 3 ans, les tout-petits comptant les nombres verbalement tout en jouant sont possibles, mais seulement si vous initiez ces concepts dès le plus jeune âge. Cela les aide à développer leurs compétences en logique et en raisonnement et leur ouvre de nombreuses nouvelles voies d'apprentissage.

Combien de fois avez-vous entendu quelqu'un confesser à quel point il avait peur des chiffres et des mathématiques lorsqu'il était enfant et même adulte? La phobie des chiffres est un concept courant dans lequel on se sent mal à l'aise face aux chiffres. Mais cela peut être évité si vous encouragez vos enfants à se lier d'amitié avec les numéros dès leur plus jeune âge. Voici les étapes que peuvent atteindre les tout-petits à 3 ans, ainsi que les méthodes que vous pouvez utiliser pour rendre le séquencement de numéros amusant pour votre enfant.

Importance du séquencement numérique pour les tout-petits: jalons et conseils utiles

1. Jalon de développement chez les 3 ans

• Identification des nombres "un", "deux", "trois" et parfois même "quatre"
• Compter jusqu'au numéro cinq
• Compter le nombre d'articles jusqu'à cinq articles
• Comprendre les concepts de «nombreux» et de «identiques» lors de comparaisons
• Comprendre les termes "premier" et "dernier"
• Certains enfants en bas âge peuvent également reconnaître des nombres de 0 à 9

2. Progresser grâce aux opérations sur les nombres

Pour enseigner des nombres à votre tout-petit, introduisez les concepts d’addition et de soustraction verbale. Jouer avec des jouets ou des objets dans le cadre d'une routine quotidienne peut également l'aider à comprendre ces concepts. Utilisez des outils visuels tels que des images, que les enfants trouvent plus attrayants et plus faciles à apprendre. Montrez à votre enfant des images montrant différentes tailles et différents nombres d'objets. Échanger des articles plus petits contre des articles plus volumineux est un jalon qu’il atteindra à la fin de sa troisième année.

3. Comment enseigner le séquençage des numéros aux tout-petits

Avant de commencer, voici quelques conseils que vous pouvez utiliser pour que le processus d’apprentissage devienne une expérience amusante pour votre enfant:

• Jouez à des jeux d’appariement de chiffres, en utilisant des cartes sur lesquelles sont inscrits des nombres ou en utilisant des chiffres.
• Jouez à un jeu d’images dans lequel votre tout-petit dessine des formes correspondant au nombre que vous écrivez sur un tableau ou sur une feuille de papier.
• Une autre activité liée au numéro de séquence pour les tout-petits est le saut de numéro, où votre tout-petit saute de numéro en numéro dessiné au sol.
• Vous pouvez également organiser une mini-expédition de chasse pour un nombre spécifique d'objets dans la maison, comme «deux livres» ou «cinq cuillères».
• Encouragez-le et joignez-vous à lui pour compter ses livres, ses vêtements à la lessive et le nombre de fruits dans un bol.

4. Aller de l'avant

Une fois que votre tout-petit est plus à l'aise pour compter les chiffres verbalement, il peut même lancer ces jeux de compte par lui-même. À ce stade, vous pouvez être assuré que le processus a été intériorisé et que les chiffres deviennent amusants à apprendre pour lui! C'est le bon moment pour lui présenter de nouveaux concepts tels que les grands nombres, les prédécesseurs et les successeurs des nombres.