La façon dont vous parlez à votre bébé maintenant peut avoir un impact sur les compétences sociales plus tard
Vous pensez avoir les mains pleines pour vous assurer que votre bébé est nourri, propre et qu'il dort suffisamment? Voici une autre chose pour la liste: développez les compétences sociales de votre enfant par la façon dont vous parlez.
Les gens avaient l'habitude de penser que les compétences sociales étaient une chose avec laquelle les enfants sont nés et non enseignés. Cependant, de plus en plus de recherches montrent que l’environnement dans lequel un enfant grandit en tant que nourrisson et tout-petit peut avoir un impact majeur sur la manière dont il interagit avec les autres à mesure qu’il grandit.
Et il s’avère que le type de langage qu’ils entendent autour d’eux est un facteur déterminant, même à un âge où ils ne peuvent que babiller.
Des psychologues de l’Université de York ont ​​observé 40 mères et leurs bébés à 10, 12, 16 et 20 mois et ont enregistré le type de langage utilisé par les mères pendant les jeux. Ils étaient particulièrement intéressés par les "commentaires liés à l'esprit", qui incluent des déductions sur ce que quelqu'un pense quand un comportement ou une action se produit.
Elizabeth Kirk, chargée de cours à l'université et auteur principal de l'étude, publiée lundi dans le British Journal of Developmental Psychology, a donné l'exemple suivant: si un enfant en bas âge a du mal à ouvrir la porte d'un jouet, le parent peut commenter. que l'enfant semble "frustré".
Les chercheurs ont ensuite revisité les enfants à l'âge de 5 ou 6 ans et évalué leurs capacités socio-cognitives. Le test consistait à lire une histoire et à demander aux enfants de répondre à des questions de compréhension indiquant s'ils comprenaient le concept social (persuasion, plaisanterie, incompréhension, mensonges blancs, mensonges, etc.) représentés.
Il s'avère que plus un parent faisait des commentaires liés à la pensée alors que l'enfant était un bébé ou un bambin, plus les résultats de ses tests étaient élevés à l'âge de 5 ou 6 ans.
"Ces résultats montrent comment la capacité d'une mère à prendre en compte les pensées et les sentiments de son bébé dès le début aide son enfant à apprendre à comprendre la vie mentale des autres", a déclaré Kirk dans un communiqué.
"Cela a des conséquences importantes pour le développement social de l'enfant, car il permet aux enfants de comprendre ce que les autres pourraient penser ou ressentir."
Washington Post